8M: Día Internacional de la Mujer

Familias, compañer@s y alumn@s, hoy con motivo del día 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, l@s alumn@s de Infantil han mostrado a sus compañer@s el trabajo realizado durante estos días, l@s alumn@s de primaria han decorado un marcapáginas y l@s alumn@s del aula matinal junto a sus monitoras han ayudado a preparar los murales del pasillo, siendo uno de ellos el mismo motivo del marcapáginas.

Gracias a tod@s por vuestra colaboración.
La Igualdad y la Coeducación han de ser una actitud ante la vida por parte de tod@s, de chicos y de chicas.
Os dejo una par de canciones alusivas al día de hoy y un vídeo con las fotos de infantil.

Feliz Día Mujeres!!


 

8 M: Día Internacional de la Mujer Trabajadora

Familias, compañer@s y alumn@s, el 8 de marzo, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER, conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona.
El tema de 2016 para la ONU es: "Por un planeta 50-50 en 2030: Demos el paso para la igualdad de género".
Como este curso el calendario trimestral nos viene muy ajustado, prepararemos una actividad sencilla de realizar:

• Infantil: "Poemitas graciosos de Coeducación" cada aula preparará su personaje con su correspondiente poemita. El día 8, los alumnos/as de cada clase recitarán su poesía y expondrán en el pasillo del aulario su mural. Sería interesante que los alumnos/as de primaria visitaran la exposición de murales a partir de la hora del recreo o en días sucesivos.
• Primaria: Se repartirán uno marcapáginas alusivos al día, para que los alumnos/as los coloreen.
• Las monitoras del aula matinal y los alumnos/as de la matinal, ayudarán a elaborar un mural para el tablón de Coeducación con el mismo motivo del marcapáginas.

En la biblioteca del centro hay una selección de cuentos para la Igualdad para todos los niveles que pueden leerse en cualquier momento que os venga bien.

Os dejo una selección de vídeos interesantes para la ocasión para que puedan ir visionándose.

• Infantil y 1er. Ciclo de Primaria

  

• 2º y 3er. ciclo de Primaria

1. Entretenido vídeo sobre la Igualdad en educación.Después de visualizarlo se pueden comentar las situaciones en las que a los personajes se les pone su nariz de color azul.

 

   
      2. Vídeo Clip de Animación sobre Igualdad en el reparto de tareas domésticas. Ha recibido múltiples premios entre ellos a la banda sonora, realizado por alumnos/as del IES. Miguel Servet de Zaragoza.

   

     3. Digan lo que digan: A Sergio no le importa lo que otras personas puedan decir acerca de él. Desea participar en el taller de cerámica, sus amigos le critican por esa decisión, que entienden propia de chicas...
     4. Una Familia muy normal: A Héctor y a Sergio les parece mentira que todavía existan hogares donde la mamá es la que lava, hace las camas, cocina, ordena la casa y limpia aquí y allá...

    

Campaña del Juego y el Juguete Reciclado y No Sexista

Familias, compañer@s y alumn@s ahora que tenemos tan reciente el tema de los juguetes, vamos a aprovechar para elaborar JUEGOS Y JUGUETES CON MATERIALES DE DESECHO que fomenten la IGUALDAD,el desarrollo de los SENTIMIENTOS, la COOPERACIÓN, la RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS...
El juego contribuye al desarrollo físico, mental y emocional de los niños y niñas por lo que es importante desterrar juguetes bélicos y sexistas.

Juguetes bélicos... ¡dejadnos jugar en paz!
Juguetes sexistas...¡otro juego es posible!

Si compartimos los juegos hoy, compartiremos las tareas y responsabilidades mañana...

     

24 D Navidad. Jugando aprendemos a ser iguales

Familias, compañer@s y alumn@s, ya está aquí la época más entrañable del año especialmente para l@s niñ@s,  por ello  no podemos dejar de lado que también es una de las épocas que más desigualdades de género ocasiona con los juguetes y juegos que se eligen.
Potenciemos una elección de Juegos y Juguetes no sexistas, favorezcamos y potenciemos la participación y el desarrollo de la imaginación y la creatividad.
El juguete no debe ser utilizado para reproducir estereotipos sexistas y hay que desterrar la creencia errónea de que existen juguetes de niños y juguetes de niñas.
A través del juego y los juguetes, l@s niñ@s aprenden a relacionarse, a tener ciertas conductas y comportamientos que luego incluirán en su realidad.El uso de juguetes no sexistas proporciona un conocimiento mas amplio del mundo, ayuda a desarrollar habilidades que servirán en el futuro y a creer en contextos igualitarios.
Favoreciendo el juego igualitario, sin límites ni prejuicios, educamos en igualdad y prevenimos comportamientos sexistas,contribuiremos así a crear una sociedad mejor y más justa, una sociedad igualitaria.
Para esto, una buena opción son los juegos de mesa,rompecabezas,juegos didácticos,cuentos...todo aquello que permita el simbolismo y creatividad como títeres,instrumentos musicales,juegos artísticos...

• El catálogo español de juguetes no sexistas para Navidad
• Juegos y juguetes para la igualdad-Junta de Andalucía
• Jugar para ser iguales

6 D Día de la Constitución Española

Familias, compañer@s y alumn@s, el próximo viernes,4 de diciembre, celebraremos en el colegio el día de la Constitución como todos los años. Este curso escolar Infantil va a centrarse el los artículos 14 y 27 de la Constitución:

• Art. 14: Todos los españoles son iguales ante la ley, sin que  pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento,raza,sexo,religión,opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.
• Art. 27: Punto 2: La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad en el respeto a los principios democráticos de convivencia...

Para ello trabajaremos en clase el cuento "Los Colores" de Myriam  y Nunila, visionaremos el cuento y escucharemos su narración y para el acto común cada aula representará un color con su característica principal del cuento.

"Es en estos momentos más que nunca, en los que el mundo que conocemos se desmorona, cuando debemos estar bien despiert@s para demostrar que OTRA REALIDAD ES POSIBLE. Una realidad basada en la igualdad y el respeto a la diferencia, donde los frágiles se sientan protegida@s y los poderos@s acaben extinguiéndose igual que les pasó a los dinosaurios". Nunila y Myriam.

En el mundo de los colores cada uno tiene su forma de ser. Los colores no están de acuerdo con sus roles,están dispuestos a mezclarse, a ser algo nuevo.

los colores myriam nunila

       


         

25 N Tendedero de la Igualdad

Familias,compañer@s y alumn@s,aunque la coeducación e igualdad son valores y actitudes que se trabajan a diario en nuestro centro, los 25 N, Día Contra La Violencia de Género, hacemos un especial hincapié en resaltar aquellos aspectos de nuestra vida y de la vida en sociedad que nos confunden en algunas ocasiones y dificultad el entendimiento igualitario entre distintos sexos, niños-niñas, hombres-mujeres. Este año hemos preparado entre tod@s el Tendedero de la Igualdad y en el hemos colgado nuestras camisetas a modo de reivindicación de los derechos de las mujeres y niñas a no ser maltratadas ni física ni psicológicamente. Ha quedado francamente bonito y os animo a que os deis un paseo por la entrada y pasillo de la planta baja para poder leer los mensajes y dibujos que han elaborado l@s alumn@s. En el tablón de Coeducación el lema planteado ha sido "Creciendo en Igualdad" y para ello hemos trazado la silueta de una alumna de tres años y un alumno de tres años, en el aula matinal se han encargado de ir rellenando la silueta con estampación de pintura en rosa para la niña, azul para el niño y morado para la mano entrelazada de ambos, así como el recortado de las letras del lema. Ha sido un trabajo en colaboración con todo el profesorado, monitoras del aula matinal y alumn@s.
Os dejo las fotos del proceso de elaboración y su resultado y la canción que los niñ@s del Coro del colegio público y bilingüe Alhambra de Madrid le dedican a este día.

Coeducación en el cole

25 N Día Contra la Violencia de Género

La Comunidad Educaiva del CEIP "NTRA. SRA. DE LA LUZ, mostramos nuestra repulsa hacia cualquier tipo de maltrato físico o psicológico a cualquier persona, y en especial en este día a LA MUJER.

Familias, compañer@s y alumn@s, el próximo 25 de noviembre es el Día Contra la Violencia de Género, desgraciadamente este día debe conmemorarse no como un día de fiesta, sino como un día de reflexión, rechazo y concienciación hacia la igualdad entre niños y niñas y entre hombres y mujeres, para ver si de una vez por todas se acaba con el maltrato hacia la mujer.
Os dejo unos cuantos vídeos que ayuden a trabajar este tema en el aula y también el listado de libros de coeducación que se encuentran en la biblioteca.

1. VÍDEOS

• Experimento del programa de entretenimiento El Hormiguero: "No es sólo cosa de hombres"

  

• Canción nadie es más que nadie (Infantil y primaria)

•  Canción Equidad de Género (Infantil y primer ciclo)

   

• Fragmento de Tiana y el Sapo (Infantil y  1er y 2º ciclo de Primaria)

     

• Campaña de niñ@s italian@s en prevención de la Violencia de Género  (Primaria)

       

• Corre como una niña (2º y 3er. ciclo de primaria)   

• Caperucita sólo tiene 16 (Tercer ciclo de Primaria)   

   


     2.- LISTADO DE LIBROS DE COEDUCACIÓN

• ¡A Ayudar!  -  Infantil
• Érase dos veces Caperucita  -  Infantil y 1er.Ciclo
• Se necesitan besos  -  Infantil y 1er.Ciclo
• Princesas,dragones y otras ensaladas  -  1er. y 2º Ciclo
• Kasweka  -  1er. y 2º Ciclo
• Mi primer libro sobre ellas  -  1er.y 2º Ciclo
• No soy perfecta  -  1er.y 2º Ciclo
• Los hombres no pegan  -   2º y 3er. Ciclo
• No te metas conmigo  -   3er. Ciclo
• Querido hijo:estás despedido  -  3er. Ciclo
• Ellas hicieron historia  -  3er.Ciclo
• Un puñado de semillas  -  3er. Ciclo
• Billy Elliot  -  3er. Ciclo